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成果案例
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技能 全部 听力 阅读 写作 词汇 语法 口语 读写
基于诊断测评的读后续写教学实践对高中英语教师写作测评素养影响的研究
作者：黄 菊 李亭佳 杨柏岽 类型：教师成长
发表日期：2022/04/18
高二 写作
优诊学诊断测评对高中英语写作教学效果的提升作用案例
作者：邱祥迪 类型：学生成长
发表日期：2021/06/21
高二 写作
优诊学对教师写作评价的理念、知识和写作教学实践的影响
作者：黄菊、舒煜涵 类型：教师成长
发表日期：2021/06/21
高三 写作