本次大会的主题是“测评素养与教师发展：合作与创新”。2019年是教育系统“深化教育评价体系改革”、“进一步深化高考改革”的落实之年。在教育评价体系的变革中，教师发展将发挥关键作用。本届研讨会特邀国内外专家、学者、教研员、一线教师，立足英语测试与评价的改革需求，分享国内外相关领域已经开展的有益实践，为教师测评素养发展提供理念引导、方法探讨和案例分享。本届会议设有主旨报告4场、专题研讨6场、案例论坛8场、大会研讨1场合会前工作坊4场，分别是：一、主旨报告。关注教师测评素养的发展动态，分析“中国英语能力等级量表”对英语教学的影响，聚焦核心素养评价、“教、学、评一体化”的发展方向，探讨中国英语教师评价素养的发...