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基于诊断测评的阅读微技能提升研讨课
课例介绍
课例内容：本课例根据优诊学诊断测试结果，采用Module 5: The Conquest of the Universe中的文本，将微技能的改进项目融入到语篇意义学习过程之中，设定整合式教学目标，并据以设计教学活动，评价教学效果。
课 型：阅读
授课教师：张婧
教学设计：基于诊断测评的阅读微技能提升研讨课
2020/12/07
教学课件：基于诊断测评的阅读微技能提升研讨课
2020/12/07