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阅读中理解主要观点、找出细节信息和推测生词含义能力培养课例
课例介绍
课例内容：本课例聚焦高中生英语阅读批判性思维能力的培养。基于优诊学诊断测评结果，针对学生“理解主要观点”“找出细节信息”和“推测生词含义”方面存在的明显问题，将诊断测评的反馈与课堂教学有机融合。围绕“人与自然——探索秘鲁”的主题语境，依托学习理解、应用实践、迁移创新三个层次的英语学习活动，有针对性地提升学生阐释、分析与解释的批判性思维能力子技能。
课 型：阅读
授课教师：肖岚&丁磊
教学课件：阅读中理解主要观点、找出细节信息和推测生词含义能力培养课例
2022/09/05
说课视频：阅读中理解主要观点、找出细节信息和推测生词含义能力培养课例
2022/09/05
说课PPT：阅读教学中理解主要观点、找出细节信息和推测生词含义能力培养课例
2022/09/05