本书冠以“任务”，因此全书分为“引言”和“任务”两大部分。引言部分含有6个单元标题：1.如何将观察作为学习工具；2.本书为谁编写；3.为什么编写观察任务；4.任务是如何编排的；5.如何使用任务; 6.注意事项。以上6点回答了读者在翻阅本书前所关切的问题。全书的第二部分“任务”共分为7章：1.学习者；2.语言；3.学习；4.课堂；5.教学技巧与策略；6.课堂管理；7.教材与资源。每章标题也就是课堂观察的主要内容和观察点。