欢迎来到中国基础教育外语测评研究基金!
首页 > 资源支持 > 教师发展 > 图书资源
词汇评价
作者:John Read

《词汇评价》系统地阐述了与词汇评价相关的八个维度,具体包括:词汇在语言评价中的地位、词汇的性质、词汇的获得和使用研究、词汇评价研究、词汇测试个案研究、词汇测试的设计、词汇评价的综合措施和词汇评价的未来发展。作者呈现了一个不同于传统词汇测试的框架,提供了一系列用以测试外语学习者词汇知识的具体步骤,在词汇评价研究方面为教师提供了理论支持。