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基于诊断测评提升学生写作能力的教学实践
课例介绍
课例内容：本课例分享教师如何基于诊断测评数据，了解学生弱项，精准剖析学情，选择合适的教学材料，设定恰当的教学目标，并通过有针对性的活动，提高学生学习效果。 学生能力弱项：识别语篇体例特征，词汇的运用，语篇连贯 教学内容：应用文写作训练
课 型：写作
授课教师：邓松旺
教学设计：The Teaching Practice of Improving Students’ Postcard Writing Ability: Based on Diagnostic Assessment
2020/08/18
教学课件：Unit 5 On the Road：A Travelling Postcard
2020/08/18
说课视频：基于诊断测评提升学生写作能力的教学实践
2020/08/18